三年級(jí)的科學(xué)課有一個(gè)單元叫《天氣》，學(xué)生們對(duì)云和天氣變化非常感興趣。學(xué)校里有了氣象觀測站，師生們不僅可以實(shí)地上科學(xué)課、綜合實(shí)踐課、校本課，還可以在基地里觀察植物生長與天氣的關(guān)系，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　雖然校園氣象觀測站與專業(yè)的氣象觀測相比，數(shù)據(jù)存在一定的誤差，但是基本功能全面，能夠幫助學(xué)生們更好地探索氣象科學(xué)。

　　校園氣象站可以觀測大氣溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、大氣壓力、降水量、光照等參數(shù)，通過無線網(wǎng)絡(luò)，可以在電腦端實(shí)時(shí)查看氣象數(shù)據(jù)。

　　校園氣象站應(yīng)該安裝一塊氣象預(yù)警顯示屏，便于師生查閱。

　　學(xué)校成立相應(yīng)的氣象興趣小組，有經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。通過氣象科普大講堂、閱讀氣象科普書籍、氣象資料觀測記錄、氣象災(zāi)害體驗(yàn)游戲、氣象災(zāi)害視頻觀測等一系列活動(dòng)。，氣象科學(xué)可以帶入校園。通過親身體驗(yàn)，學(xué)生掌握了一定的氣象科學(xué)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，熟悉了科學(xué)觀測的過程，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　校園氣象站作為在校學(xué)生普及氣象科普教育的一種設(shè)備，應(yīng)盡可能具備完整的基本功能。風(fēng)途科技有一款外形美觀的校園氣象站，可監(jiān)測多個(gè)要素:風(fēng)速、風(fēng)向、土壤溫度、土壤濕度、土壤EC、土壤PH、空氣溫濕度、噪聲、二氧化碳、大氣壓力、光照、雨雪、紫外線、總輻射、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、二氧化硫、硫化氫、氧氣等。