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校園氣象站承擔(dān)著為學(xué)生傳輸氣象科普知識的重任,這里有個問題,國家正規(guī)氣象站可以代替校園氣象站嗎?可以肯定地說:國家正規(guī)氣象站是代替不了校園氣象站的。為什么呢?
第一,國家正規(guī)氣象站是受氣象法律保護(hù)的,其數(shù)據(jù)結(jié)果是和國計民生直接相關(guān)聯(lián)的;校園氣象站只是為教學(xué)、科研、育人服務(wù)的,其數(shù)據(jù)結(jié)果精度和連續(xù)性要求相對較寬。
第二,校園氣象站在氣象設(shè)備和觀測氣象要素的多少上,沒有國家正規(guī)氣象站要求嚴(yán)格。
第三,國家正規(guī)氣象站對測試環(huán)境要求很高,特別是自動站對外界的干擾因素控制較嚴(yán)格,是絕對不允許大量學(xué)生長時間近距離參觀、實習(xí)或課堂講解實踐的。
第四,國家正規(guī)氣象站的設(shè)點位置是有嚴(yán)格規(guī)定的,不一定方便學(xué)校教學(xué)。
因此,不能用現(xiàn)有國家氣象站代替校園氣象站進(jìn)行教學(xué)和科普,應(yīng)該加強(qiáng)校園氣象站的普及和建設(shè)。
建校園科普氣象站是沒有直接經(jīng)濟(jì)收益的項目,在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,不會有人直接投資的,因為資本的根本目標(biāo)就是獲利。因此,校園科普氣象站建設(shè)要走向社會化,要把建校園氣象站當(dāng)作一項社會公益事業(yè)來做,廣泛接受社會、企業(yè)和個人的捐資和愛心捐贈,讓一些非盈利機(jī)構(gòu)在全國招募或成立一些氣象科普技術(shù)服務(wù)公司,以市場化的方式建設(shè)和運行校園科普氣象站。
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